Если Вы — школьный учитель информатики или математики (а вообще-то Вы можете быть специалистом по любому предмету), то Вам необходимо обратиться к своему региональному организатору. Список региональных организаторов размещен в разделе «Контакты». Если Вы не знаете своего регионального представителя — напишите нам по адресу admin@konkurskit.org, и мы вышлем Вам необходимую информацию.

     Для большинства регионов — это региональные представители конкурсов «Кенгуру», «Золотое руно», «Британский бульдог» и «Чип». Поэтому другой способ выйти на регионального представителя — это получить информацию у своего школьного коллеги — учителя математики, истории, МХК, английского языка, физики, химии или географии.

     Наконец, есть еще один способ найти регионального представителя. Это стать им (если место вакантно)! Не вызывает сомнений, что учителя информатики — наиболее мобильная в сети часть нашего учительства, способная легко (за счет сетевых технологий) скоординироваться и образовать устойчивую структуру. В этом случае Вы можете посмотреть пакет документов в разделе «Представителю» и выйти на нас любым удобным для Вас способом по координатам, приведенным ниже.

      Что нужно знать школьному организатору конкурса «Кит»? 
     1.  Конкурс «Кит — компьютеры, информатика, технологии» в 2011 году пройдет в четвертый раз.
     2.  Конкурс состоится 24 ноября 2011 года.
     3.  В «Ките» может принять участие любой ученик со 2 по 11 класс. Задания предлагаются для пяти разных возрастных групп: 2-3 классы, 4-5 классы, 6-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы. Подведение итогов проводится раздельно по каждой параллели. 
     4.  Конкурс проводится непосредственно в Вашей школе. 
     5.  Формат конкурса таков: участникам предлагается 30 заданий (во втором и третьем классах - 20 заданий). К каждому из заданий 1 - 28 дается 5 вариантов ответов. Среди них только один правильный. Участник должен в специальном бланке отметить правильный ответ без каких—либо пояснений. Для заданий 29 и 30 ответом является записанное в специальное поля в бланке ответов одно целое число. Не разрешается пользоваться учебниками и калькулятором. На выполнение всего конкурсного задания дается 1 час 15 минут (во втором и третьем классах - 45 минут). 
     6.  Бланки с ответами проверяются и обрабатываются с помощью сканеpа компьютера в Российском Оргкомитете. 
     7.  Учителям, проводящим конкурс в школе, нужно выполнить следующее:  

  зарегистрироваться у своего Регионального представителя, получить у него код школы и пакет информационных материалов, ознакомить по ним учащихся с правилами игры; 

  сдать заявку на участие в конкурсе Региональному представителю. Окончательный срок подачи заявок зависит от региона, но в большинстве регионов это 25 октября 2011 года. По договоренности с Региональным оргкомитетом школы могут подавать дополнительные заявки позже этого срока, но их выполнение не гарантируется; 

  получить у Регионального представителя необходимые материалы (варианты задач, бланки ответов, инструкции, конверты и бланк анкеты образовательного учреждения); 

  в день конкурса 24 ноября 2011 года рассадить участников по аудиториям. Далее каждому участнику раздать бланк ответов, в который участник вносит свои личные данные. После этого вскрыть конверты с заданиями, и каждому участнику конкурса выдать бланк с заданиями, соответствующий его возрастной группе. С этого момента идет отсчет времени конкурса: 1 час 15 минут (во втором и третьем классах - 45 минут); 

  организованно закончить игру, собрав через 75 минут (во втором и третьем классах - 45 минут) у учащихся аккуратно заполненные бланки ответов (варианты задач остаются у учащихся); 

  пересчитать количество участников конкурса отдельно по каждой параллели и внести эти данные в таблицы бланка анкеты образовательного учреждения. Просмотреть бланки ответов учащихся. Ученики часто забывают указывать класс или код школы и т.п. Исправления в таблице ответов категорически запрещены. Кроме того, запрещены любые «лишние» пометки внутри бланков, на полях бланков, или на обороте бланков (такие пометки могут помешать сканированию); 

  положить все заполненные бланки ответов в тот же конверт (конверты), в котором бланки ответов поступили в школу. Бланки ответов в конверте должны лежать одной пачкой, должны быть одинаково ориентированы и должны быть упорядочены по параллелям. Никакого упорядочивания бланков ответов внутри параллели не требуется. Не используйте никаких скрепок — они могут повредить сканер; 

  в этот же конверт должен быть вложен и бланк анкеты образовательного учреждения. Анкета образовательного учреждения содержит название образовательного учреждения, его код, количество фактически участвовавших школьников по параллелям (контрольные числа). Анкета образовательного учреждения является основным источником информации, позволяющим контролировать ход компьютерной проверки, поэтому требует предельно аккуратного, точного и полного заполнения. Особое внимание должно быть уделено совпадению числа участников, записанного в анкете образовательного учреждения (контрольное число) числу бланков ответов в конверте (это основной параметр контроля компьютерной проверки). Также просим обратить особое внимание на правильное написание кода образовательного учреждения и электронного адреса организатора конкурса, по которому будут высланы результаты конкурса в электронном виде. Название образовательного учреждения с бланка образовательного учреждения при сканировании не считывается ввиду высокой вероятности ошибки, название образовательного учреждения предоставляется в центральный оргкомитет Вашим региональным организатором; 

  в сроки, указанные Региональным представителем, передать конверт в Региональный оргкомитет.

     8. Примерно через полтора-два месяца после дня проведения конкурса каждая школа, принявшая участие в конкурсе, получит итоговый отчет с результатами всех участников из данной школы. Итоги подводятся отдельно по классам. Кроме суммы баллов, набранных каждым участником, в отчете будет указано место данного ученика в общем списке данной параллели.